期刊简介
本刊的办刊方针为理论与实践相结合，提高与普及相结合，以宣传全面康复为宗旨，反映康复医学等方面的重大进展，促进学术交流。同时，不断增加社区康复内容。杂志以专题为特色，具有较好的可读性。
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首页>中国康复理论与实践杂志
- 杂志名称：中国康复理论与实践杂志
- 主管单位：中国康复研究中心院刊；中国康复研究中心学刊
- 主办单位：中国残疾人联合会
- 国际刊号：11-3759/R
- 国内刊号：11-3759/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：国家科技部中国科技论文统计源期刊期刊收录：国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 知网收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
小组式作业疗法对脑性瘫痪患儿认知功能的影响
庄妍；庞伟；孙颖；汤敬华
关键词：脑性瘫痪, 小组式作业疗法, 认知功能, 事件相关电位
摘要：目的：探讨小组式作业疗法对痉挛型脑瘫儿童认知功能的影响，并观察事件相关电位P300对其认知功能变化的评估结果。方法2015年3~9月，将40例痉挛型脑瘫患儿分为对照组(n=20)和观察组(n=20)。对照组只接受常规康复训练，观察组在此基础上采用小组式作业疗法，两组均治疗3个月。治疗前后采用韦氏幼儿智力量表评定及P300检测。结果两组治疗后P300的潜伏期较治疗前显著缩短(t>7.778, P<0.001)， P300波幅较治疗前显著增大(t>5.808, P<0.001)，观察组均优于治疗组(t>0.461, P<0.05)。两组治疗后韦氏幼儿智力量表评分较治疗前显著提高(t>5.944, P<0.001)，观察组明显高于对照组(t=-3.472, P=0.001)。结论小组式作业疗法与常规康复训练相结合可以更有效地提高痉挛型脑瘫患儿的认知功能。事件相关电位P300可作为认知功能变化的评估工具应用于临床检测。
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