期刊简介

本刊的办刊方针为理论与实践相结合,提高与普及相结合,以宣传全面康复为宗旨,反映康复医学等方面的重大进展,促进学术交流。同时,不断增加社区康复内容。杂志以专题为特色,具有较好的可读性。

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  • 杂志名称:中国康复理论与实践杂志
  • 主管单位:中国康复研究中心院刊;中国康复研究中心学刊
  • 主办单位:中国残疾人联合会
  • 国际刊号:11-3759/R
  • 国内刊号:11-3759/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:国家科技部中国科技论文统计源期刊期刊收录:国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 知网收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
中国康复理论与实践杂志2004年第09期

30名学习困难儿童教育干预效果观察

苏萍;邓海波;苏义梅;邓玉萍

关键词:学习困难, 教育, 康复
摘要:目的探讨对学习困难儿童进行教育干预的方法及效果.方法选择玉林市某寄宿小学2-4年级7-10岁学习困难儿童30名,采用个体化教育方式,内容包括感觉统合、精细运动、生活技能、认知能力训练和行为、游戏、音乐疗法,父母教育,为期1.5年.干预前后测定儿童的感觉统合评定量表和学习成绩,并与正常儿童比较.结果学习困难儿童在感觉统合和学习成绩方面基本达到正常儿童水平.结论对学习困难儿童进行教育干预,是激发学习障碍儿童生理和心理潜能的一种有效途径.